-
Вопрос по русскому языку:
срочно пожалуста
синтаксический разбор
Мешают и заросли дикой малины усеянные еще неспелыми ягодами.-
Автор:
warner
-
-
Ответ:
Ответ:
Мешают заросли - Грамматическая основа
И - союз
Малины-дополнение ( подчёркивается линией)
Дикой- определение(подчёркивается волнистой линией)
Усеянные - определение
Ягодами - дополнение
Неспелыми- определение
Ещё- местоимение ( вроде)
( Повеств., невоскл., прост.,распр.)
-
Вопрос по русскому языку:
Отредактируйте примеры, объясните ошибки в употреблении деепричастий. В тетради запишите правильный вариант.
1. Закончив покосы, началась уборка урожая
2. Окна были ярко освещены, подойдя к дому.
3. Посетив зоопарк, он нам понравился.
4. Мы обсудили её, прочитав книгу.
5. Приветливо виляя хвостом, мы встретили Рыжика у калитки.
6. Сделав уроки, у меня заболели глаза.
7. Художник, заметив удивительное в окружающем мире, и рассказал об этом людям.
8. Рассматривая картины, нас покоряет мастерство художника.
9. Глядя вдаль, у неё возникают грустные мысли.
10. Думая о прошлом, в её воспоминании оживают счастливые дни.
11. Рассматривая картину, чувствуется отношение художника к одинокой Алёнушке. пожалуйста быстрее-
Ответов: 2
-
-
Вопрос по русскому языку:
20 наречий с шипящими-
Ответов: 3
-
-
Вопрос по русскому языку:
Помогите с русским
Вставьте пропущенные буквы и знаки, письменно обоснуйте свой выбор. (Надписываем проверочное слово, выделяем суффикс А, подчеркиваем причастный оборот или основу на н и нужный суффикс и т. п. Для объяснения постановки запятых (берём их в круг) подчёркиваем несколько грамматических основ или однородные члены, выделяем всё необходимое, как это делали на уроках.)
Ярос.. ный дождь пр.. остановил а затем и совсем пр.. кратил свою бараба.. ую дробь звучавшую (в) продолжени.. часа. Стихии больше (не) бор.. тся (не) ссор.. тся.
На очищающ.. мся (по) немногу горизонте резко вырисовыва.. тся и (чуть) чуть колыш.. тся верхушка старой берёзы.
Громады туч? уже (не) стро.. тся а уносят.. ся мимо. (Из) за облач? ка сейчас выглян.. т солнышко.
Осматрива.. ш.. ся и (не) вольно пор.. жа.. ш… ся, как пр.. обража.. тся всё вокруг. Освеж (о/ё н/нн) ая рож? благодарно трепещ.. т. Шмель жу.. ит словно шепчет (что) то насекомым.
С дерев.. ев ещё падают крупные капли дождя.
Надо пользоваться установившейся погодой и (не) теряя времени тронут.. ся в путь. Надо переправит.. ся через раз.. гравшуюся реч.. нку и выб.. раться на просеку ведущую сквозь лесную чащ.. бу.
По этой просек.. пр.. ходит.. ся доб.. рат.. ся до асфальтированного шоссе (не) давно заменившего просёлочную дорогу которая служила людям (в) течение многих лет.-
Ответов: 1
-
-
Вопрос по русскому языку:
Прочитайте данный текст. Найдите в нём слова, состоящие из непроизводной основы. К какой части речи они относятся? Как это влияет на понимание замысла автора и определение типа и стиля текста?
Мы приехали в город под дождём, ночью, но к рассвету от дождя осталась только свежесть в воздухе. Отворив дверь на бал-кон, мы почувствовали упоительную прохладу раннего осеннего утра. В улицах таял молочный туман с озера, солнце тускло, но уже бодро блистало в тумане, а влажный ветер тихо покачивал кроваво-красные листья дикого винограда на столбах балкона.
Мы умылись, оделись быстро и вышли из отеля, освежённые крепким сном, готовые на какие угодно скитания и с молодым предчувствием чего-то хорошего, что сулит нам день. Вдалеке всё было в лёгком светлом тумане, а мостовая в конце улицы бле-стела под солнцем, как золотая. И мы быстро пошли к тому, что казалось мокрой и блестящей мостовой. Выйдя на набережную, мы невольно остановились в том радостном изумлении, которое испытываешь всегда, внезапно увидев простор моря, озера или долин с высоты.
( И. А. Бунин )
-
Ответов: 1
-